Historic Moment: Lestari: Keterampilan masyarakat tentukan masa depan bangsa

Lestari: Keterampilan Masyarakat Menentukan Masa Depan Bangsa

Historic Moment – Jakarta – Sebagai wakil ketua MPR RI, Lestari Moerdijat menekankan bahwa pengembangan kemampuan komunitas merupakan elemen penting dalam membentuk masa depan bangsa. Dalam kesempatan menghadiri pelatihan tata rias di Jepara, Jawa Tengah, pada hari Sabtu, ia menyampaikan bahwa keahlian dalam merias wajah memiliki relevansi kuat dengan prinsip-prinsip kebangsaan. “Hari ini, kita tidak hanya belajar teknik merias wajah, tetapi juga menggubah destinasi masa depan bangsa,” ujarnya, seperti dikutip dari laporan yang diterima di Jakarta.

Peran Pelatihan dalam Membangun Kepercayaan Diri dan Ketahanan Ekonomi

Pelatihan tata rias yang diadakan dalam rangka sosialisasi empat pilar kebangsaan, menurut Lestari, bukan sekadar transfer ilmu, tetapi juga pembentukan nilai-nilai yang menginspirasi. Ia menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan menumbuhkan rasa percaya diri, martabat, serta kemampuan peserta untuk membangun kekuatan ekonomi secara mandiri. Dalam proses belajar, peserta tidak hanya menguasai teknik merias, tetapi juga melatih sikap profesional dan tanggung jawab sosial.

“Keterampilan yang kita pelajari hari ini, meski tampak sederhana, justru menjadi fondasi untuk membentuk kehidupan yang lebih baik di masa depan,” tambah Lestari.

Dalam konteks ini, Lestari menegaskan bahwa empat pilar kebangsaan—Pancasila, konstitusi, NKRI, dan Bhinneka Tunggal Ika—tidak hanya menjadi konsep abstrak atau bahan pelajaran politik. Keempat prinsip tersebut, menurutnya, harus diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam program pelatihan keterampilan. Ia mencontohkan bagaimana nilai-nilai Pancasila dapat diterapkan dalam profesi tata rias, seperti menjalankan tugas dengan niat baik dan kejujuran, yang mencerminkan ketuhanan. Selain itu, menghargai keberagaman klien dari berbagai latar belakang suku, agama, atau golongan sosial menjadi bentuk konkret dari persatuan dan kemanusiaan.

Implementasi Konstitusi dalam Keterampilan Profesional

Menurut Lestari, pelatihan yang digelar oleh Forum Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Kabupaten Jepara merupakan bentuk nyata penerapan amanat konstitusi. Dalam pernyataannya, ia menyebutkan bahwa negara berkewajiban memastikan setiap warga memiliki akses pendidikan, peluang kerja, dan kehidupan yang layak. “Keterampilan yang diberikan hari ini membuktikan komitmen negara untuk memenuhi hak dasar masyarakat,” ujarnya.

Selain itu, Lestari menyoroti pentingnya pelatihan keterampilan dalam menjawab tantangan era digital. Ia berargumen bahwa keberagaman profesi, seperti tata rias, menjadi penopang utama dalam mengurangi ketimpangan ekonomi dan menciptakan lapangan kerja. “Keterampilan lokal yang dikuasai masyarakat tidak hanya memperkuat kemandirian, tetapi juga menciptakan ekosistem perekonomian yang inklusif,” lanjutnya.

Keterampilan sebagai Alat Penyiapan Generasi Muda

Dalam rangkaian perayaan Hari Pendidikan Nasional yang diperingati setiap 2 Mei, Lestari menyoroti peran LKP dalam memperkuat partisipasi masyarakat. Ia menegaskan bahwa lembaga pelatihan ini menjadi garda depan dalam menyediakan pendidikan berkualitas bagi seluruh kalangan, terutama generasi muda yang menjadi tulang punggung pembangunan. “Melalui pelatihan, kita memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk berkembang secara holistik—bukan hanya secara teknis, tetapi juga dalam aspek moral dan sosial,” jelasnya.

“Bangsa yang tangguh tidak hanya dibangun oleh para ahli, tetapi oleh banyak individu yang mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam setiap tindakan mereka,” kata Lestari.

Menurut Lestari, keterampilan tata rias juga mencerminkan pentingnya kreativitas dalam menghadapi perubahan global. Ia mencontohkan bagaimana keahlian ini dapat dikembangkan menjadi usaha skala kecil, seperti toko kios kecantikan atau jasa makeup profesional, yang berpotensi meningkatkan pendapatan keluarga. “Dengan melatih keterampilan ini, masyarakat tidak hanya mampu memenuhi kebutuhan pribadi, tetapi juga berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi daerah,” tambahnya.

Konektivitas Pendidikan dan Keterampilan untuk Kemandirian Nasional

Lestari menjelaskan bahwa pendidikan dan keterampilan menjadi dua pilar yang saling melengkapi dalam membangun kekuatan nasional. Ia berpendapat bahwa keberhasilan pembangunan tidak bisa terlepas dari kemampuan masyarakat menguasai ilmu dan teknik yang relevan. “Jika pendidikan tidak diikuti dengan penguasaan keterampilan, maka potensi bangsa akan tetap terpendam,” ujarnya.

Ia juga menekankan bahwa keberagaman dalam profesi tata rias mencerminkan prinsip Bhinneka Tunggal Ika. Melalui pelatihan ini, peserta tidak hanya mempelajari teknik, tetapi juga belajar menghargai perbedaan dan memperkuat kerja sama. “Setiap klien yang diakui secara adil dalam proses pelatihan, membuktikan bahwa keberagaman bukan menjadi penghalang, tetapi menjadi daya tarik dalam pengembangan profesi,” jelas Lestari.

Langkah Konsisten dalam Penguatan Kemampuan Masyarakat

Menurut Lestari, program pelatihan tata rias ini merupakan bagian dari upaya jangka panjang untuk mewujudkan masyarakat yang mandiri dan berdaya saing. Ia menegaskan bahwa pemerintah perlu terus berkoordinasi dengan berbagai lembaga untuk memastikan akses pelatihan merata di seluruh wilayah. “Jika kita ingin bangsa ini menjadi besar, kita harus menanamkan keterampilan yang relevan dan berkelanjutan,” tambahnya.

Di sisi lain, Lestari meminta masyarakat untuk memanfaatkan kesempatan belajar ini secara maksimal. Ia berharap pelatihan tata rias menjadi katalisator utama dalam meningkatkan kualitas hidup dan memperkuat ekonomi lokal. “Keterampilan yang diperoleh hari ini harus dijaga dan dikembangkan secara terus-menerus, karena masa depan bangsa ditentukan oleh keberhasilan kita dalam menjalani kehidupan sehari-hari,” pungkas Lestari.

Sebagai wakil ketua MPR, Lestari menyebutkan bahwa pelatihan keterampilan ini menjadi bentuk nyata partisipasi aktif masyarakat dalam pembangunan nasional. Ia menambahkan bahwa keberlanjutan kemampuan seseorang tidak hanya bergantung pada teknik, tetapi juga pada keinginan untuk terus belajar dan beradaptasi. “Dengan menggabungkan pendidikan formal dan pelatihan non-formal, kita bisa menciptakan masyarakat yang lebih berdaya,” ujarnya.

Menurutnya, program seperti ini juga memperkuat rasa nasionalisme dan keterlibatan aktif masyarakat dalam proses pembangunan. Ia berharap pelatihan tata rias menjadi inspirasi untuk program serupa di bidang lain, seperti perikanan, pertanian, atau teknologi informasi. “Keterampilan masyarakat adalah jembatan antara harapan dan kenyataan. Mereka harus diberdayakan agar mampu menciptakan kehidupan yang lebih baik,” demikian Lestari.